• 成长苦恼

    孩子由于青春期心理及性格原因,结合父母不恰当的家庭教育,产生和父母叛逆思想,严重影响孩子身心成长及家庭氛围,怎么办?

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  • 紧张焦虑

    孩子性格比较内向,平时学习也很努力,但是一到考试就紧张害怕,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

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  • 一做就错

    孩子一向很聪明,但就是有点自我感觉良好,老师在课堂上讲的知识一听就懂,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

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  • 裹足不前

    学生成绩一直居中,平时学习也比较踏实认真,最近比以前听讲和做作业都认真,但是成绩还是裹足不前,怎么办?

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  • 基础不牢

    孩子一向聪明,课堂听讲有时不认真,每天晚上不按时做功课,成绩时好时坏,怎么办?

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  • 偏科瘸腿

    孩子喜欢的科目就认真听,不喜欢的就不认真听,平时做作业也是按照兴趣来做,先做喜欢的科目,怎么办?

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  • 竞赛辅导

    社会竞争这么激烈,学生的竞争其实是家长的竞争,家长的竞争其实是孩子的竞争!别人的孩子都在挣得各种证书,怎么办?

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  • 考前冲刺

    孩子临近大考了,希望在最短时间内把自己的成绩提升上去,由于之前基础不太牢,自己学习起来很吃力,怎么办?

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  • 目标缺失

    孩子性格比较内向,平时学习也很努力,但是一到考试就紧张害怕,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

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  • 情绪波动

    孩子高三情绪波动比较大,考试过程中顺利的话成绩水平就能稳定发挥,一旦考试题目偏难,就会影响整个的考试成绩,怎么办?

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  • 苦学无效

    孩子一向很认真,课堂笔记很工整,每天晚上作业写到很晚,成绩一直不见提高,怎么办?

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  • 缺少思路

    学生注意力不集中,平时做题不总结,很简单的一道题也要考虑半天才能动笔,怎么办?

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  • 眼高手低

    孩子很聪明,但是只限于上课听讲,平时做题很少,每次考完试后有很多分数是不应该丢分的,怎么办?

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  • 知识缺漏

    孩子缺少预习、复习环节,上课也注意力不集中,晚上做作业很多题不会做,怎么办?

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  • 名校点睛

    学生成绩较好,基础知识扎实,但是考前遇到了学习瓶颈,重难点题型解题思路不是特别清楚,怎么办?

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  • 思维训练

    没有掌握理科学习方法,思维不够灵活,做题思路延展度不够,怎么办?

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成长苦恼

孩子由于青春期心理及性格原因,结合父母不恰当的家庭教育,产生和父母叛逆思想,严重影响孩子身心成长及家庭氛围,怎么办?

无忧诊断:为什么会有成长苦恼?

1、父母关注学生不够,聚少离多,对学习不太重视。

2、父母和孩子缺少沟通,针锋相对青春期孩子。

3、孩子学习成绩不好,缺少目标和成就感,在学校度日如年。

无忧药方:针对成长苦恼的学生,辅导中需要注意以下几点

1、先缓解学生目前的情绪。

2、可以以孩子感兴趣的话题拉近关系。

3、这类孩子喜欢温柔型、有耐心的老师。

辅导案例 | 学员姓名:孙同学 辅导课目:全科

学员辅导前分析

该学生之前就读35中,上了高一前半年,因为学习压力比较大,有点厌学。因为家庭都是高知,对孩子的教育爸爸有爸爸的看法,妈妈有妈妈的看法,两人很难达成一致,所以在孩子厌学的时候没有给予正确的引导,导致孩子不想上学就在家里待着,一待就是近两年。因为在家里的时间过长,孩子的沟通也出现问题,和人说话不敢正视对方的眼睛,严重信心不足。

辅导效果

老师帮助学员梳理高一、二的知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性,最后该生终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。

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紧张焦虑

孩子性格比较内向,平时学习也很努力,但是一到考试就紧张害怕,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

无忧诊断:为什么会紧张焦虑?

1、学生信心不足,被动学习,对学过的知识掌握不扎实。

2、学生对待学习不重视,平时不学习,临时抱佛脚。

3、基础不牢固,简单题也手生不会做。

无忧药方:针对紧张焦虑的学生,辅导中需要注意以下几点

1、帮助孩子找到目标和差距,给孩子信心。

2、安排心理疏导,淡化考试影响 。

3、重视解题方法讲授,提高成绩,找回自信,解除紧张。

辅导案例 | 学员姓名:李同学 辅导课目:物理

学员辅导前分析

学生是女孩,性格偏内向,期中考试有下滑的现象,一直没找到原因,所以一直无法突破。对于学习,孩子有学好的愿望但无从下手,现在缺少信心,一说考试就紧张,家长对孩子的学习非常关心,一直给孩子寻找辅导,却效果不明显非常着急,所以选择了来无忧,对无忧抱很大的希望。

老师制定培养规划

在学科整体基础知识方面查漏补缺,帮助孩子建立错题诊断方法,快速有效地解决学科的漏洞,在成绩上逐步呈现提高,帮孩子建立信心。学生的成绩有所提高后,带动良好的学习习惯和学科学习方法的培养。授课老师有针对性的留一些作业来培养孩子的预习,复习的好习惯。以学生的优势学科来带动学生的弱势学科,从而训练学生的发散思维,做到同类学科的学习方法和思维上的迁移,通过成绩的提高,让学生缓解由学习带来的焦虑。

辅导效果 | 入学成绩:45分 提升后成绩:85分

老师帮助学生建立错题本,帮助学生规范预习复习,让学生掌控学习节奏,定时定量安排做题和学习,最后李同学在期末中物理成绩考了85分。其他科目也都取得了很大的进步,学生的自信心很快建立起来,慢慢找到了对学习兴趣,能够轻松对待学习。

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一做就错

孩子一向很聪明,但就是有点自我感觉良好,老师在课堂上讲的知识一听就懂,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

无忧诊断:为什么一做就错?

1、学生没有预习、复习的习惯,被动学习,对学过的知识掌握不扎实。

2、学生没有熟练掌握解题的方法,致使知识掌握不系统,不能举一反三。

3、不重视巩固性练习和平时的作业,使得基础不牢固,成绩越来越差。

无忧药方:针对一做就错的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、端正学习态度,认真对待作业和训练。

2、强调预习和复习,温故知新。

3、重视解题方法讲授,提高正确率。

辅导案例 | 学员姓名:袁同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

袁同学刚来无忧的时候学习在班里是中等水平,学生很聪明,高一、二非常贪玩,没有认真学习,知识掌握非常不扎实,高三开始下功夫学习,因为漏洞比较多,导致知识点做不到综合和融会贯通,父母对学生比较关心。

老师制定培养规划

帮助学员梳理高一、二的知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性,最后该生终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。

辅导效果 | 入学成绩:95分 提升后成绩:123分

老师治学严谨,有自己的一套教学方法,在与学员第一次试讲的过程中,教员了解和摸清学员的底子,有针对性地给学员进行辅导。最后袁同学在高考中数学成绩考了123分。理综也都取得了很大的进步,所以家长还是很满意,并且感谢我们万博体育网的帮助。

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裹足不前

学生成绩一直居中,平时学习也比较踏实认真,最近比以前听讲和做作业都认真,但是成绩还是裹足不前,怎么办?

无忧诊断:为什么裹足不前?

1、基础知识不扎实,时错时对。

2、看多练少,没有产生量变。

3、综合题型不熟练,突破不了瓶颈。

无忧药方:针对裹足不前的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、多给学生总结分析知识,给学生总结解题方法。

2、强调预习和复习,温故知新。

3、重视解题方法讲授,提高正确率。

辅导案例 | 学员姓名:李同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

基础很扎实,基础题不失分,但是综合能力题就欠缺。

老师制定培养规划

把各种类型的拔高题和综合能力题给孩子逐一做,边做边讲边总结思路和方法,多给孩子渗透方法和思路。

辅导效果 | 数学96分 期末成绩:115分

学生通过拔高题型的训练,掌握了解题的一些技巧,同时把基础知识也集中梳理了一遍,学生反馈,教他的老师善于拔高题型的讲解,可以带领他飞跃到知识的顶端,现在学生的成绩在班级里名列前茅。

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基础不牢

孩子一向聪明,课堂听讲有时不认真,每天晚上不按时做功课,成绩时好时坏,怎么办?

无忧诊断:为什么基础不牢?

1、学生没有好的学习习惯,虽然认真听课,按时写作业,但是对基本概念和性质没有很好的理解和把握。

2、没多做基础题,没多总结规律和方法。

3、在综合题上面精力投入太多,时间分配不合理。

无忧药方:针对基础不牢的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、要重视基本概念和性质的理解。

2、做到预习和复习,及时巩固。

3、多做基础题目,多总结好方法和技巧。

辅导案例 | 郭同学 辅导课目:英语

学员辅导前分析

郭同学刚来无忧的时候不喜欢学英语,对英语有恐惧心理,基本的语法和单词都没有积累,阅读和作文没有任何方法和技巧。英语是所有学科中最弱的。

老师制定培养规划

鼓励学生,帮助学生把基础语法和单词夯实了,建立学生的自信心,帮学生查缺补漏,扎实基础,培养学生好的学习英语的方法和技巧,帮助学生提高阅读和作文的能力,进一步提高综合能力。

辅导效果 | 入学成绩:85分 提升后成绩:110分

老师认真负责,有自己的一套教学方法,帮学生树立英语学习目标,培养学生的学习兴趣,帮助学生建立自信心。先专题突破,夯实基础,再提高综合能力,最后通过教师和学生的努力,该生考到了理想的学校。

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偏科瘸腿

孩子喜欢的科目就认真听,不喜欢的就不认真听,平时做作业也是按照兴趣来做,先做喜欢的科目,怎么办?

无忧诊断:为什么偏科瘸腿?

1、平时积累的该科目知识很少。

2、没有掌握本科目的学习方法。

3、本科目学校老师讲课方式孩子不能接受。

无忧药方:针对偏科瘸腿的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、从学习兴趣的角度,培养孩子喜欢这门学科,从对这门学科不排斥,慢慢引导到感兴趣积极期望,就是从改善学习者自身的心理状态入手,使其对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心和兴趣。想象中的"兴趣"会推动他认真学习该学科,

从而使其对此学科真正感兴趣。

2、学习方法方面,自我总结归纳知识。

3、学习习惯方面,梳理笔记,课前预习,课后复习,清晰地思考今天所学的重点。

辅导案例 | 学员姓名:王同学 辅导课目:语文

学员辅导前分析

王同学,男孩子,不喜欢语文学科,数学全年级第一,中考要看全科成绩,不能因为一科拉了总成绩,阅读能力和写作能力都很欠缺。

老师制定培养规划

归纳总结学习方法、,基础知识的归类、,阅读文章的分析能力、写作文的结构、方法的点拨。给孩子写作框架,使孩子掌握阅读技巧,让孩子不再厌倦学语文。

辅导效果 | 76分,二模成绩:106分

老师根据孩子情况,整体分析,做出计划,有针对性地实施专项训练,再加上孩子的配合,掌握了写作的套路,慢慢喜欢上了语文学科,父母都很感谢万博体育网对孩子的帮助,并且转介绍学生过来辅导。

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竞赛辅导

社会竞争这么激烈,学生的竞争其实是家长的竞争,家长的竞争其实是孩子的竞争!别人的孩子都在挣得各种证书,怎么办?

无忧诊断:为什么竞赛辅导?

1、升学考试需要竞赛证书。

2、拓展思维,辅助课内学习及成绩的提高。

3、针对竞赛类型,强化训练。

无忧药方:针对竞赛辅导的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、掌握相关竞赛考试的内容。

2、精准诊断学生的薄弱知识。

3、确保学生所学内容的吸收。

辅导案例 | 张同学 辅导课目:奥数

学员辅导前分析

张同学现在小学4年级。从2年级开始学习奥数。张妈妈想让孩子参加迎春杯考试。为小升初助威。妈妈想了解学生所学到的程度。于是家长跟大班老师沟通。家长如梦初醒,因为老师反映张同学。这几年所学奥数,吸收甚微。家长后悔没有及早关注孩子的学习。于是立即停了大班的学习。多方考察。选定无忧帮孩子参加奥数竞赛。

老师制定培养规划

奥数老师帮学生梳理了所学知识的知识点。诊断出学生未吸收到的知识,老师再结合本次迎春杯所考知识点。给张同学订制出需要补习内容的方案,而且老师诊断出张同学未吸收的原因是上课的注意力不集中。老师在每一个模块知识上设计了培养孩子注意力的方案。

辅导效果 | 辅导前:进入复赛 辅导后:竞赛一等奖

老师自身很积极,教学很有激情,善于和学生沟通,有自己的一套教学方法,先让学生认可自己。然后再针对学生的问题做专题讲解,帮学生建立系统的知识网络模块,家长和学生对教师的教学方式都很满意。

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考前冲刺

孩子临近大考了,希望在最短时间内把自己的成绩提升上去,由于之前基础不太牢,自己学习起来很吃力,怎么办?

无忧诊断:为什么考前冲刺?

1、成绩优秀,希望考前全面拔高。

2、偏科严重,希望突破薄弱科目。

3、自主学习能力不强,希望考前集中强化,成绩中等及偏下,希望考前迅速提分。

无忧药方:针对考前冲刺的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、明确学习目标,有的放矢。

2、针对薄弱科目及薄弱点知识针对性训练。

3、善于总结和发问,勤做多练,举一反三。

辅导案例 | 学员姓名:关同学 辅导课目:数学 物理 化学

学员辅导前分析

关同学自小远离父母独立生活和上学,沾染上很多不良社会习气,但是学生明确了学习目标后,学习态度幡然悔改,但是由于基础不扎实,需要老师训练解题技巧及让学生掌握学习的方法。

老师制定培养规划

帮助学员制定明确的学习计划,督促学员及时巩固所学知识,针对学员基础知识不牢的特点,老师在授课的同时,帮助学生总结解题技巧及学习方法,并且要求学生及时和老师沟通学习中的疑问,稳扎稳打,多掌握基础题型。

辅导效果 | 一摸成绩:350分 高考成绩:495分

老师针对学员基础差,学习习惯不好的特点,把知识缕出层次,强化训练高考必考的知识点,同时把以前积累的类似学生教学经验推广到学员身上,帮助学生树立和保持长远目标,授课语言及方法针对学生个性出发去展开,经过2个月的考前强化训练,学生顺利考入一所军校,家长和学生对无忧感激之情溢于言表。

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目标缺失

孩子性格比较内向,平时学习也很努力,但是一到考试就紧张害怕,下笔做题就错,成绩一直不见提高,怎么办?

无忧诊断:为什么目标缺失?

1、学生对于自己新处的环境没有一个明确的认识,家长平时比较娇惯。

2、学生没有学习计划,得过且过。

3、不知道为何而学,视学习为负担和任务。

无忧药方:针对紧张焦虑的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、帮助孩子树立目标,进行励志教育,找到适合自己的位置。

2、端正学习态度,认真对待作业和训练 。

3、重视自主学习能力的提高,明确为何而学。

辅导案例 | 学员姓名:崔同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

崔同学脑子比较聪明,孩子的自信心非常不足,而且目标缺失,孩子本身相对懒惰,学习不踏实,没有良好的学习习惯和学习方法,个性比较外向,现在孩子有学好的决心和愿望但无从下手,家长对孩子的学习非常关心,也想了很多办法,一直给孩子找老师却效果不明显非常着急。

老师制定培养规划

前期给孩子励志,明确学习的意义和目的,同时在学科整体基础知识方面查漏补缺,帮助孩子建立错题诊断方法,快速有效地解决学科的漏洞,在成绩上逐步呈现提高,帮孩子建立信心。学生的成绩有所提高后,带动良好的学习习惯和学科学习方法的培养。授课老师有针对性的留一些作业来培养孩子的预习、复习的好习惯。

辅导效果 | 入学成绩:55分 提升后成绩:91分

老师帮助学生制定了学习目标,并且制定了一套长期的教学方案,及时反馈,来增强孩子的紧迫感和成就感。以孩子的优势学科来带动学生的弱势学科,从而训练学生的发散思维,做到同类学科的学习方法和思维上的迁移。针对性地给学员进行辅导,通过努力最后崔同学在期末考试中数学成绩考了91分,家长觉得不可思议,现在更加积极配合辅导。

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情绪波动

孩子高三情绪波动比较大,考试过程中顺利的话成绩水平就能稳定发挥,一旦考试题目偏难,就会影响整个的考试成绩,怎么办?

无忧诊断:为什么会情绪波动?

1、学生对自己所考的学科知识没有基本信心,源于对学过的知识的漏洞没有明确认识。

2、学生没有熟练掌握解题的方法,致使知识掌握不系统,不能触类旁通,导致情绪不稳。

3、学生没有适应考试的节奏,没有掌握控制好考试时间,影响情绪,过度看重考试成绩。

无忧药方:针对紧张焦虑的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、明确知识漏洞,对自己出现的问题及时地总结和归纳。

2、对于解题要从根本知识点上解决问题,优化做题时间。

3、训练孩子的心理素质,不要患得患失,平常心参加考试。

辅导案例 | 学员姓名:梁同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

孩子成绩比较优秀,学习认真,踏实,但是孩子的心思比较重,情绪波动大,压力比较大,需要老师的鼓励增强信心。学习方面基础知识扎实,但是不够细化,广泛度也不够,孩子对一些陷阱题、难题把握不好。

老师制定培养规划

帮助学员查缺补漏,在孩子容易出现问题的陷阱题和大题进行逐一的分析,找到漏洞,并逐步解决。同时帮助孩子进行时间训练和考试规范训练。

辅导效果 | 入学成绩:105分 提升后成绩:128分

老师授课灵活,通过心理疏导,让学生放松心态学习,通过努力最后梁同学在高考中数学成绩考了128分。理综也都取得了很大的进步,学生和家长都很满意。

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苦学无效

孩子一向很认真,课堂笔记很工整,每天晚上作业写到很晚,成绩一直不见提高,怎么办?

无忧诊断:为什么苦学无效?

1、基础知识不扎实,时错时对。

2、看多练少,没有产生量变。

3、综合题型不熟练,突破不了瓶颈。

无忧药方:针对苦学无效的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、抓住重点,提高学习效率。

2、强调预习和复习,温故知新。

3、重视解题方法讲授,提高正确率。

辅导案例 | 学员姓名:李同学 辅导课目:语文

学员辅导前分析

李同学刚来无忧的时候学习在班里是中等水平,高一、二没有认真学习,知识掌握非常不扎实,高三开始下功夫学习,因为基础不扎实,知识衔接有很大困难,父母对学生的学习情况很着急。

老师制定培养规划

帮助学生巩固高一、二的知识点,查缺补漏,扎实基础,定期做模拟训练,以学生薄弱部分为主,在基础知识扎实的情况下培养学生好的学习习惯,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性,培养学生的学习兴趣,最后该生终于如愿以偿考取了北京大学。

辅导效果 | 入学成绩:95分 提升后成绩:127分

老师教学负责,有自己的教学经验,针对性地给学员进行语基及阅读专项辅导,并且帮助孩子梳理基础知识,最终通过努力李同学在高考中语文成绩考了127分。家长很满意,非常感谢我们万博体育网的帮助。

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缺少思路

学生注意力不集中,平时做题不总结,很简单的一道题也要考虑半天才能动笔,怎么办?

无忧诊断:为什么缺少思路?

1、学生学习习惯不好,动笔太少。

2、学生自主学习能力不强,不注重总结反思。

3、不重视归纳相同题型,思考太少。

无忧药方:针对缺少思路的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、明确学习思路,多做题多总结。

2、重视学习习惯,勤做多练。

3、重视解题方法讲授,提高正确率。

辅导案例 | 学员姓名:肖同学 辅导课目:数学 物理

学员辅导前分析

来无忧之前,学生在其他机构上课,没有任何效果,孩子家庭环境比较好,所以比较任性,有点虚荣,不能听批评,老师也得哄得孩子。孩子对学习没有想法,解题缺少思路。

老师制定培养规划

老师先以亲和力影响孩子,孩子会非常信任老师,打好感情基础后,老师一定要客观地帮孩子分析问题,主要是在学习习惯和方法上的问题,同时要针对孩子的情况做出详细的辅导方案,并要得到孩子的认同和认可,上课一定要孩子百分之百的认真,课下及时巩固,一定要多做题,熟能生巧,思路都是来自于辛勤的尝试和总结得出的。

辅导效果 | 来时成绩:数学55 物理62分 辅导后:数学96分 物理88分

通过学习习惯的改正,学生上课注意力比较集中,保证当堂知识当堂吸收。同时,老师引导学生多做题,通过做题掌握解题思路和技巧,通过辅导,学生如愿考入理想高中。

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眼高手低

孩子很聪明,但是只限于上课听讲,平时做题很少,每次考完试后有很多分数是不应该丢分的,怎么办?

无忧诊断:为什么眼高手低?

1、写作业不专心,觉得会做的就一跳而过。

2、学习习惯不太好,自我感觉聪明。

3、老觉得会,忽视了做题,基础不扎实。

无忧药方:针对眼高手低的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、合理安排写作业时间,达到短而精。

2、培养良好的学习习惯。

3、基础知识不扎实,整体梳理,查缺补漏。

辅导案例 | 学员姓名:刘同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

刘同学刚来无忧的时候学习在班里倒数,学生心思没用在学习上,作业完成磨蹭,学习习惯欠缺,知识掌握非常不扎实,因为漏洞比较多,导致知识点做不到综合运用和融会贯通,父母对学生比较担心。

老师制定培养规划

帮助学员梳理一到三年级的知识点,查缺补漏,扎实基础,发现问题针对性点拨,课间学生老是坐不住,没有时间观念,老师抓的很紧,管理很严格,教学以薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的做题思路。

辅导效果 | 入学成绩:59分 提升后成绩:98分

家长都不敢相信,孩子爸爸妈妈亲自来感谢,感言无忧老师非常了解孩子的特点,后期语文也开始衔接辅导。

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知识缺漏

孩子缺少预习、复习环节,上课也注意力不集中,晚上做作业很多题不会做,怎么办?

无忧诊断:为什么知识缺漏?

1、基础知识不扎实,没有复习总结知识的习惯。

2、课前要预习,做到心中有数。

3、要有针对性地做题目,掌握出题人的目的。

无忧药方:针对知识缺漏的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、上课认真做笔记,抓住重点知识,有问题马上问教师。

2、课下要认真复习巩固,增加题量。

3、平时多做题,掌握不同题型。

辅导案例 | 学员姓名:王同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

王同学刚来无忧的时候学习在班里是差等生,初一、二非常贪玩,没有认真学习,基本概念都不会,初三下学期开始来无忧辅导,但是漏洞太多,学生和家长都很着急。

老师制定培养规划

帮助学生巩固基础知识,查缺补漏,扎实基础,定期测试,帮学生树立目标,建立自信心,培养学生好的学习习惯和方法。最后终于如愿以偿考取了理想高中。

辅导效果 | 入学成绩:80分 提升后成绩:112分

老师自身很积极,教学很有激情,善于和学生沟通,有自己的一套教学方法,先让学生认可自己。然后再针对学生的问题做专题讲解,帮学生建立系统的知识网络模块,家长和学生对教师的教学方式都很满意。

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名校点睛

学生成绩较好,基础知识扎实,但是考前遇到了学习瓶颈,重难点题型解题思路不是特别清楚,怎么办?

无忧诊断:为什么名校点睛?

1、基础知识扎实,不满足现状,希望再上台阶。

2、高分段学生,需要维持现状,巩固高分。

3、分数有起伏,需要找出起伏原因,达到持续高分。

无忧药方:针对名校点睛的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、回归基础,听练结合。

2、勤于思考,善于总结。

3、吸取经验,创新思维。

辅导案例 | 学员姓名:王同学 辅导课目:数学

学员辅导前分析

王同学自主学习能力极强,有主见,而且很信赖学校老师,前期不愿意来无忧学习,后来听说同学在无忧学习效果不错,才和妈妈过来,希望能够拔高数学。

老师制定培养规划

根据学生情况,从攻克学生的软肋圆锥曲线开始,老师把教学中多年形成的精华传授给学生,同时注重学生的解题思路和效率,激发学生的解题灵感,拓展学生所掌握的题型,帮助学生眼界大开、融会贯通。

辅导效果 | 一摸成绩:数学123分 高考135分

学生从最初的不情愿和不信任,到首次上完课后对老师的信赖和崇拜,感觉到一种区别于以往学校学习形式不同的上课方式,针对性更强、方法更灵活,经过考前的点睛强化,学生高考以数学135分的成绩考入了心仪学府——南京大学。

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思维训练

没有掌握理科学习方法,思维不够灵活,做题思路延展度不够,怎么办?

无忧诊断:为什么需要进行思维训练?

1、为考试、竞赛强化,训练解题思路。

2、思维方式固化,学习方法缺失。

3、理科学习缺少兴趣,没有建立理科学习思维模式。

无忧药方:针对思维训练的学生,辅导中需要注意以下几点:

1、根据学生的实际情况,制订思维拓展训练辅导方案。

2、运用经典题型,开拓孩子的"思维方式",帮助学生建立兴趣。

3、总结竞赛类题型,归纳提炼核心知识,触类旁通。

辅导案例 | 学员姓名:孟学员 辅导课目:数学 物理 化学

学员辅导前分析

孟同学,艺术生,理科底子很薄。高考前通过了专业考试。这时距离高考只有短短两个多月的时间。 文化课是孟同学的致命弱点!为了冲刺文化课考试。孟同学的家长为她联系到了重点中学跟班就读的机会,但是由于她理科基础太差,老师课上讲的她根本听不懂。急的直哭,父母也跟着着急。无奈,父母又高薪请来了几位老师上门辅导,但是无论老师怎么努力的教,孟同学就是听不懂、记不住。老师也先后离开了……时间一天天地迫近考试,作为父母,怎能容忍孩子前功尽弃?她的妈妈在焦虑中快支撑不住了!偶然的机会,孟同学妈妈通过朋友的介绍到了万博体育网。

老师制定培养规划

1、各科老师根据孟同学的实际掌握知识情况,为她制订了切实可行的备考方案,同时注重理科思维训练。

2、运用"黄金记忆法"拓展思维,帮助学生梳理、记忆考试各科的知识点。

3、各科老师告诉学生理科题型做题的思路、入手点、做题步骤,使得学生更快掌握学习方法。

辅导效果 | 一模:数学56分 高考:数学116分 理综也取得非常大的提高

通过老师的强化训练,学生在短时间内掌握了解题的技巧,从极低的分数一跃跨入报考学校录取线,家长和学生对无忧充满了感激。

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